Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Desimal: Jurnal Matematika PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Wiralodra English Journal (WEJ) Infotekmesin Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Jurnal Program Kemitraan dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Qurohman, M. Taufik
Politeknik Harapan Bersama
Humanities Computer Science & IT Education Electrical & Electronics Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN

 1 
PENGEMBANGAN APLIKASI PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS ANDROID Qurohman, M. Taufik
PEDAGOGIK : JURNAL PENDIDIKAN Vol 6, No 2 (2019): INOVASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN 4.0
Publisher : Nurul Jadid University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (358.146 KB) | DOI: 10.33650/pjp.v6i2.735

Abstract

Pada pembelajaran pada DIII Teknik Mesin khususnya pada matakuliah Matematika terapan 2 diperlukan suatu model pembelajaran menarik dan dapat memberikan peningkatan pada prestasi mahasiswa khususya pada pemecahan masalah. Model pembelajaran Berbantuan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Android diharapkan mampu memberikan solusi kepada mahasiswa untuk meningkatkan daya tarik dan kemampuan pemecahan masalah. Tujuan penelitian ini mengoptimalisasi model pembelajaran Berbantuan Perangkat Pembelajaran Matematika Berbasis Android. Pada proses penelitian yang telah berlangsung maka diperoleh kesimpulan sebagai berikut : (1) Penggunakan model pengembangan 3-D (modifikasi dari 4-D) menghasilkan perangkat pembelajaran matematika terapan 2 dengan bantuan Aplikasi Android, dimana perangkat yang terdiri dari RPS, RPP dan Aplikasi Android. Perangkat pembelajaran yang melalui proses validasi dan dinyatakan valid oleh pakar dibidangnya, maka perangkat pembelajaran matematika yang dikembangkan dengan Aplikasi Android dalam penelitian ini menjadi valid, (2) Penggunaan Aplikasi Android pada kelas eksperimen lebih baik dari kemampuannya pada kemampuan pemecahan masalah dibandingkan dengan proses pembelaran dikelas dengan pembelajaran konvensional.
Co-Authors Amin Nur Akhmadi, Amin Nur Muchamad Sobri Sungkar, Muchamad Sobri Ratih Wulandari Suprihadi Suprihadi Syaefani Arif Romadhon, Syaefani Arif